Постановление правительства 1223: Документы — Правительство России

Администрации ЗАТО г. Радужный Постановление №1223

03.09.2018

Администрации ЗАТО г. Радужный

В целях надлежащего учёта объектов недвижимости, расположенных на территории ЗАТО г. Радужный Владимирской области, обеспечения легитимности имущественных прав и правовых актов физических или юридических лиц независимо от их организационно-правовой формы, в соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», руководствуясь Постановлением Правительства Российской Федерации от 19.11.2014 г. № 1221 «Об утверждении правил присвоения, изменения и аннулирования адресов», Правилами присвоения, изменения, аннулирования адресов и ведения адресного реестра и адресного плана ЗАТО г. Радужный Владимирской области, утвержденными решением Совета народных депутатов ЗАТО г. Радужный Владимирской области от 16.02.2015 г. № 3/9, статьёй 36 Устава муниципального образования ЗАТО г. Радужный Владимирской области,

П О С Т А Н О В Л Я Ю :

1. Утвердить адрес планируемого к строительству объекта в 16 квартале г. Радужного Владимирской области (согласно графическому приложению):

Наименование объекта недвижимости	Адрес	Сведения о земельном участке
Цех по производству полуфабрикатов с холодильником	Российская Федерация, 600910, Владимирская область, городской округ ЗАТО город Радужный; город Радужный, 16-й квартал, дом 78	Кадастровый номер: 33:23:000122:1; площадь – 163562 м²

2. Юридическим и физическим лицам использовать в гражданском обороте утверждённый адрес объекта недвижимости, указанный в пункте 1 настоящего постановления. 

3. Отделу    архитектуры     и    градостроительства   МКУ   «ГКМХ   ЗАТО  г. Радужный Владимирской области» внести  утверждённый  адрес  в государственный  адресный  реестр  (Федеральную  информационную   адресную систему),  адресный реестр  и адресный план  ЗАТО г. Радужный Владимирской области.  

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации  города по городскому хозяйству.

5.  Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания и подлежит официальному  опубликованию  в  информационном  бюллетене администрации  ЗАТО г. Радужный Владимирской области «Радуга-информ» и размещению на официальном сайте ЗАТО г. Радужный Владимирской области в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

Постановление:

Постановление №1223

p_1223. PDF

1.08 MB

06.09.2018 08:28:07

Загрузить

Приложения:

Приложение №1

p_1223_1.doc

97.5 KB

06.09.2018 08:28:07

Загрузить

Машинный перевод «Королевского указа 1223/2009 от 17 июля о создании Школы инспекции труда и социального обеспечения». (Испания)

Задачи регулирующего надзора, технической помощи, арбитража и посредничества, возложенные на должностных лиц системы труда и системы социального обеспечения, имеют неоспоримое значение и влияние. Социальное. Необходимость эффективного реагирования на требования, которые Инспекция труда и социального обеспечения получает от граждан, компаний и государственных органов, предъявлять как тем, кто стремится получить доступ, так и тем, кто уже является частью системы, высокой степени технической подготовки и специализация в различных областях социального законодательства.

С другой стороны, законодательство, контроль за соблюдением которого соответствует Инспекция труда и социального обеспечения, характеризуется другими областями права, в связи с частыми изменениями и изменениями, и Новые положения будут продолжать вступать в силу. Сама социальная реальность, с которой работает Инспекция, постоянно развивается, с появлением новых методов и форм предложения рабочей силы и, как следствие, с появлением новых проблем и источников конфликтов. Все это подтверждает необходимость формирования системы инспекции должностными лицами с обновленной подготовкой и знаниями, адаптированными к многообразию задач и функциональной специализации, характерным для службы инспектора. что чрезвычайно важно иметь учреждение, которое может, с одной стороны, выполнять необходимые задачи по обучению, а также способствовать изучению, исследованию и осмыслению новых ситуаций, которые возникают, с участием различных социальные операторы.

Создание Школы работников системы труда и социального обеспечения является частью текущей политики правительства по укреплению системы, человеческих ресурсов и увеличению материальных ресурсов, чтобы иметь возможность реагировать на вызовы и социальные требования, как того требуют компетентные органы и социальные партнеры.

Чтобы способствовать достижению этих целей, обеспечивая преемственность усилий, прилагаемых в этой области, Школа инспекции труда и социального обеспечения рождается с тройной миссией:

1. Содействовать проведению соответствующих тестов в рамках отборочного процесса для проверки знаний и аналитических способностей претендентов на вступление в Технический корпус Системы инспекции труда и социальной безопасности.

2. Управлять надлежащей реализацией программ непрерывного обучения и специализации для должностных лиц, входящих в систему, как для инспекторов, так и для персонала структуры.

3. Способствовать изучению, исследованию и обсуждению новых ситуаций, влияющих на обучение инспекторов, возникающих в социальной сфере, с участием других социальных операторов, имея возможность предлагать центрам управления предложения по регуляторная адаптация, которая может быть получена. Эта последняя миссия может быть разработана в сотрудничестве с учреждениями базового типа, что облегчит сбор внешних ресурсов для упомянутых целей.

Статья 20.3 Закона 42/1997, Компьютер Инспекции труда и социального обеспечения, устанавливает участие автономных сообществ, среди других субъектов, в процессах отбора, обучения и повышения квалификации должностных лиц труда и социального обеспечения. Инспекция, определяющая, что будет сделано, через отраслевую конференцию по вопросам труда.

Опыт приводит к выявлению Комиссии по инспекции труда и социального обеспечения, как указано в статье 18.3.4 Закона 42/19.97, Компьютерная инспекция труда и социального обеспечения, как наиболее подходящий орган для определения участия и сотрудничества автономных сообществ в этих вопросах.

Участие и сотрудничество, которые должны быть не только сохранены, но и усилены в текущей ситуации, в которой, как следствие реформ, действующих в Уставе автономии, происходит органический перевод персонала Инспекционного корпуса.

Для удовлетворения требований социальных партнеров необходимо не только увеличить штат системы, но и разнообразить избирательные процессы доступа к техническим органам труда и социального обеспечения. Это увеличение должно сопровождаться усилением учебных ресурсов, как на начальных этапах поступления на государственную службу, так и при дальнейшем развитии административной карьеры, что позволит осуществлять специализацию и в дополнение к необходимому и постоянному обновлению также требуются технические знания и методы инспекции, директивы.

Диверсификация процедур отбора путем поощрения включения в функции инспектора большего числа выпускников технических научных специальностей, как это имело место во время инспекции, без отказа от требований к юридической подготовке делает необходимым применение методов оценки знаний и аналитических способностей, которые должны быть адаптированы, чтобы соответствующие тесты практического характера были подготовлены в избирательной процедуре на этапе селективного развития в Школе, чтобы улучшить выполнение инспектором производительности.

Школа инспекции должна быть создана в текущей ситуации как интегрированное подразделение в структуре Главного управления Инспекции труда и социального обеспечения.

Такой подход соответствует положениям Закона о компьютерном праве, который в статье 18.3.10 возлагает на Центральный орган Инспекции труда и социального обеспечения компетенцию организации на общем уровне ( а) процессы доходов от обучения, повышения квалификации и специализации для Инспекции труда и социального обеспечения, без ущерба для полномочий, предоставленных другим органам в правилах государственной службы.

Со своей стороны, Королевский указ 1129/2008 от 4 июля, для которого разработана основная органическая структура Министерства труда и иммиграции и изменены Королевским указом 438/2008 от 14 апреля, утверждающий основную органическую структуру Министерские департаменты в статье 11 (1) (i) возлагают на Генеральное управление Инспекции труда и социального обеспечения «разработку планов и программ обучения, обучения и продвижения по службе». профессиональный».

В его силу, по инициативе министра труда и иммиграции, по предложению первого вице-президента правительства и министра аппарата президента и после обсуждения Советом министров на его заседании 17 июль 2009 г. ,

DISPONGO:

ГЛАВА I

Создание и присвоение Школы инспекции труда и социального обеспечения

Статья 1. Создание и присоединение.

1. Школа Инспекции труда и социального обеспечения создается как специализированное подразделение в области подготовки и обучения Инспекции труда и социального обеспечения.

2. Это подразделение на уровне общего подуправления подчиняется Генеральному управлению Инспекции труда и социального обеспечения в качестве центрального органа в структуре Министерства труда и иммиграции.

Статья 2. Функции.

1. Школа инспекции труда и социального обеспечения, без ущерба для полномочий, соответствующих автономным сообществам, которым были переданы должностные лица и услуги инспекции труда, возложила следующие функции:

1. Организовывать, направлять и оценивать курсы, программы и обучающие мероприятия, направленные на постоянное обучение членов системы труда и социального обеспечения и других государственных служащих в вопросах, касающихся инспекционной функции, по согласованию с которыми автономные сообщества осуществляются по территориальному признаку.

Школа также может, без ущерба для компетенции других административных единиц, проводить обучение персонала структуры, которая служит административной поддержкой для управления Инспекционной системой.

2. Посещение и сотрудничество с судами, предусмотренное при отборе, требует проведения испытаний в рамках отборочного процесса, а также организации соответствующего отборочного курса обучения для допуска в Национальные органы труда и Система инспекции социального обеспечения.

Разработка и внедрение программ обучения национальных органов системы труда и инспекторов социального обеспечения может осуществляться децентрализованно и будет направлено на улучшение содержания программ. выполняющие юридические функции административного действия, как технические ученые, необходимые для осуществления всех функций, возложенных на органы инспекции труда и социального обеспечения, без ущерба для функциональной принадлежности к существующим специализированным подразделениям.

3. Содействовать с участием других социальных операторов изучению, исследованию и осмыслению новых ситуаций с влиянием на цели проверки, возникающих в социальной сфере с социальными и правовыми последствиями.

2. В выполнении указанных функций автономные сообщества будут участвовать через органы, установленные настоящим королевским указом.

3. При выполнении таких функций Школа может:

(a) Предложить Центральному органу инспекции труда и социального обеспечения необходимые соглашения о сотрудничестве с государственными и частными учреждениями для выполнения их функций, соответствующих выполнение и разработка одного и того же.

б) Управление соглашениями о сотрудничестве и обменом информацией с другими испанскими и иностранными организациями с аналогичными характеристиками, а также с государственными и частными органами и учреждениями для реализации деятельности, связанной с собственной целью школы.

(c) Действовать в качестве справочного центра для конференций, мероприятий и учебных мероприятий, которые должны быть разработаны в рамках программ сотрудничества в Европе или других географических регионах, в области инспекции труда и социального обеспечения.

d) Продвигать семинары, технические дни и подобные мероприятия, связанные с их целями и компетенциями.

4. В ходе выполнения предыдущих задач Школа инспекции труда и социального обеспечения может выдавать и выдавать соответствующие дипломы или сертификаты, подтверждающие проведенное в ней обучение и приобретенное или пройденное обучение.

Статья 3. Ревизионная рабочая комиссия.

Рабочая комиссия Инспекции труда и социального обеспечения, упомянутая в статье 18.3.4 Закона об инспекции, действует в соответствии со своими Правилами процедуры в качестве органа для сотрудничества, надзора и консультаций со Школой труда и Инспекция социального обеспечения.

Статья 4. Состав Постоянного комитета.

1. Трудовая комиссия Инспекции труда и социального обеспечения образует, при необходимости, Постоянный комитет Инспекции труда и социального обеспечения, в состав которого входят под председательством Генерального секретаря Министерства труда и Иммиграционная служба:

(а) Главой Главного управления Инспекции труда и социального обеспечения в его качестве Центрального органа системы Инспекции труда и социального обеспечения, который заменяет Президента.

b) Три члена Главного государственного управления, назначаемые из числа должностных лиц, принадлежащих Министерству труда и иммиграции, в ранге не ниже заместителя генерального директора.

c) пять членов, назначаемых по совместному предложению автономных сообществ.

2. Глава дирекции школы входит в состав Постоянного комитета с правом голоса, но без права голоса, действуя в качестве секретариата обоих органов.

3. Лица, ответственные за направления обучения и обучения в Школе, смогут присутствовать на заседаниях и обсуждениях Постоянного комитета с правом голоса, но без права голоса.

4. Гласные Постоянного комитета, упомянутые в пунктах 1. (b) и (c), назначаются сроком на четыре года. Когда ваше ожидаемое прекращение произойдет по любой другой причине, замена прекратит командование вашего предшественника.

Статья 5. Функции Постоянного комитета.

Функции Постоянного комитета:

(а) Информировать и, при необходимости, вносить предложения по основным направлениям годового плана деятельности Школы инспекции труда и социального обеспечения, а также селективные процессы.

b) Информировать и формулировать предложения по содержанию учебных программ, для которых будут регулироваться теоретические и практические курсы первоначального отбора и процессы обучения на местах. Школа.

c) Знать соглашения о сотрудничестве с университетами, учебными заведениями и другими учреждениями.

d) Предлагать научно-исследовательскую деятельность и проекты в области обучения.

e) Утвердить годовую память школы.

Статья 6. Эксплуатация.

Постоянный комитет собирается ежеквартально и по письменному требованию трех или более его членов на имя своего Председателя с приложением проекта повестки дня и, при необходимости, документов, относящихся к материалам, подлежащим обработке.

ГЛАВА II

Органы Учебного заведения

Статья 7. Адрес владельца.

1. Дирекция Школы инспекции труда и социального обеспечения будет иметь статус общего поддирекции.

2. Назначение главы Управления производится держателем Министерства труда и иммиграции в соответствии с применимыми правилами.

Статья 8. Полномочия начальника дирекции Школы.

В пределах компетенции Главного управления Инспекции начальник Управления Школы выполняет следующие задачи:

а) Направлять, координировать и контролировать развитие всей его деятельности, обеспечивая выполнение его целей.

b) Разрабатывает годовые планы обучения и других мероприятий Школы, а также годовой отчет, который будет передан в Инспекционную рабочую комиссию через Генерального директора Инспекции.

c) Осуществлять руководство услугами и зависимостями Школы.

d) Выбрать координаторов, спикеров и спикеров для участия в обучающих мероприятиях, которые будут разработаны в Школе.

e) Подписывать сертификаты, сертификаты и дипломы о помощи, использовании и проведении курсов и исследований, проводимых в Школе.

f) Призвать представителей должностных лиц системы Инспекции труда и социального обеспечения и других социальных операторов, связанных с системой, узнать их мнение о содержании, методах обучения и деятельности Школы в тех аспектах, в которых они обладают уникальным опытом и знаниями. .

g) Содействовать судам избирательных процессов материальными средствами, информацией и поддержкой, необходимой им в соответствии с их функциями.

Статья 9. Определение и функции школьных участков инспекции труда и социального обеспечения.

Следующие подразделения зависят от Администрации Школы, уровень каждого из которых определяется в зависимости от должностей:

а) Постоянная Учебная Зона. -Постоянная зона обучения будет разрабатывать учебные программы и мероприятия, направленные на обновление, специализацию и соответствующее профессиональное совершенствование всех членов. системы инспекции труда и социального обеспечения, независимо от конкретных учебных мероприятий и программ, которые могут осуществлять автономные сообщества.

b) Учебная зона для доступа к Инспекционному корпусу.- Учебная зона для доступа к Инспекционному корпусу будет управлять обучением заявителей, а также помощью и сотрудничеством с судами для доступа к Системе системы инспекции труда и Социальное обеспечение, принимая во внимание в программах обучения разнообразие имеющихся квалификаций и с целью завершения обучения по всем предметам, которые объединяют функцию инспектора.

c) Область исследований.- Область исследований будет предлагать и управлять конкретными действиями в форме исследований, семинаров, научных конгрессов с целью содействия анализу, исследованию или обсуждению новых ситуаций, влияющих на обучение инспекторов в социально-трудовой сфере с участием других социальных операторов, способных вносить предлагаемые изменения в правила, которые могут быть получены.

Эти конкретные действия, согласованные с учебной деятельностью Департамента, будут направлены на достижение оперативных целей Инспекции труда и социального обеспечения.

ГЛАВА III

Преподаватели Школы инспекции труда и социального обеспечения

Статья 10. Преподаватели.

1. Учебная деятельность в Школе может осуществляться либо непосредственно учителями, принадлежащими к различным государственным администрациям, либо, при необходимости, посредством соглашений или контрактов с учреждениями или организациями, государственными или частными.

Дополнительная диспозиция первая. Финансирование.

Деятельность Школы инспекции труда и социального обеспечения будет финансироваться из средств бюджета расходов Министерства труда и иммиграции в рамках соответствующей бюджетной программы.

Дополнительное положение второе. Персонал.

Сотрудники, которые в настоящее время участвуют в учебной деятельности Генерального секретариата по институциональным отношениям и технической помощи Главного управления инспекции труда и социального обеспечения, перейдут на оказание услуг в Школе инспекции труда и социального обеспечения.

Дополнительное положение третье.

Посредством соглашений о сотрудничестве, условия, на которых Школа инспекции труда и социального обеспечения будет разрабатывать и внедрять выборочные учебные курсы для доступа к системе Национального корпуса инспекции в децентрализованном порядке в сотрудничестве с автономными сообществами. которые получили органический перевод официального персонала Корпуса национальной системы.

Дополнительное положение четвертое. Разработка.

Министерство труда и иммиграции уполномочено развивать функции, описанные в этом королевском указе.

Одностороннее расположение. Вступление в силу.

Настоящий королевский указ вступает в силу на следующий день после его опубликования в «Официальном государственном вестнике».

Выдано в Мадриде 17 июля 2009 г.

ДЖОН КАРЛОС Р.

Первый вице-президент правительства и министр администрации,

МАРИЯ ТЕРЕЗА ФЕРНАНДЕС ДЕ ЛА ВЕГА САНС

Документы, касающиеся международных отношений Соединенных Штатов, с обращением президента к Конгрессу 4 декабря 1917 г.

Документы, касающиеся международных отношений Соединенных Штатов Штаты, с обращением президента к Конгрессу 4 декабря 1917 г. — Офис историка

1. Дом
2. Исторические документы
3. Документы, касающиеся международных отношений Соединенных Штаты, с обращением президента к Конгрессу 4 декабря 1917 г.
4. Документ 1223

Документы, касающиеся международных отношений Соединенных Штатов Штаты, с обращением президента к Конгрессу 4, 19 декабря17

Файл № 812.512/1540

[Без названия]

Государственный департамент,
Вашингтон , 25 января 1917 г., 1 час дня.

630. Справочное управление № 2051, 12 января, горное постановление. Сказать соответствующие органы, что правительство Соединенных Штатов категорически не согласен с заявлением генерала Каррансы о том, что вопрос представлений, сделанных вами 12 декабря, находится исключительно в пределах провинции мексиканских властей и что в соответствии с принципами международному праву, нет никаких оснований для дипломатического обсуждения этого иметь значение.

Напротив, это правительство считает, что оно достаточно оправдано дипломатическое вмешательство в отношении налогов pertenencia введены в декрете о горном деле от 1 мая прошлого года, поскольку такие налоги конфискационный характер, как это неоднократно доказано практикой, и наносят ущерб многим американским гражданам.

Операция по конфискации этих налогов до сих пор применялась внимание правительства де-факто в отношении дела ряда американских горнодобывающих компаний, которые уже были вынуждены временно сдать тысячи pertenencias, на которых суммы налогов были уплачены и необходимы для будущих операции, но не могли быть проведены из-за непомерных налогов упомянул.

В течение последних двух лет горнодобывающая промышленность постоянно протестует, как непосредственно, так и через Департамент генералу Каррансе и г-ну Кабрера против конфискационного характера рассматриваемого налога, но ни ни индустрия, ни это правительство никогда не ставили под сомнение право Мексики на взимать налоги в соответствии с законами, надлежащим образом исходящими из мексиканских Конституция. Однако правительство Соединенных Штатов протестовать и будет продолжать протестовать самым решительным образом против система налогообложения, имеющая своей общепризнанной целью, как заявил сеньор Кабрера и покойный сеньор Амадор, абсолютная [Страница 1041] конфискация крупных горнодобывающих предприятий. претензий в Мексике, в которых заинтересовано так много американских граждан.

Ввиду вышеизложенного правительство Соединенных Штатов должно настаивать на том, чтобы правительство де-факто дает указанные представления от 12 декабря незамедлительное и адекватное рассмотрение и искренние надежды что дружественный дух, в котором были сделаны эти представления, будет на взаимность со стороны правительства де-факто, и что попытка конфискации имущества будет предотвращена путем оперативного действия по линиям, предложенным в таких представлениях.